Apresentar as modalidades de tecnologias assistivas como meios para o desenvolvimento humano e ampliação da funcionalidade das pessoas com deficiência e limitações, apresentando soluções já disponíveis para diversos contextos de convivência e propondo alternativas para empreendedores interessados em desenvolver produtos para o mercado de tecnologias assistivas.

1. Apresentar as tipologias de tecnologias assistivas: equipamentos, dispositivos e aplicativos.

2. Analisar tecnologias assistivas para promoção da funcionalidade e reabilitação cognitiva e comunicação alternativa para pessoas com autismo

3. Examinar tecnologias assistivas para deficiências sensoriais e de comunicação: deficiências visuais, auditivas e da fala

4. Avaliar tecnologias assistivas para mobilidade e funcionalidade de pessoas com deficiência em ambientes de moradia e de trabalho

5. Investigar o papel das tecnologias assistivas em cidades inteligentes e a acessibilidade em espaços urbanos.

As metodologias, compreendidas como procedimentos de ensino, referem-se às estratégias que os docentes podem empregar para transmitir os conhecimentos referentes ao conteúdo das diversas disciplinas. De modo geral, as disciplinas são ministradas 100% a distância e se prevê no Projeto Pedagógico do Curso aulas expositivas e discursivas que possibilitem as discussões e construção do conhecimento. Os alunos escolhem horários de estudo das atividades disponibilizadas via sistema.

1. Vídeoaulas (aulas expositivas): ênfase na abordagem interdisciplinar e na visão crítico-reflexiva dos conteúdos. Os alunos podem optar por baixar documentos e acessar materiais e ou vídeos extras disponibilizados pelos professores.

2. Apostila: Leitura da apostila, artigos e de outros materiais relacionados com os objetivos da disciplina, permitindo aos alunos o estabelecer de relações entre os estudos teóricos/metodológicos e os problemas atuais, potencializando, assim, os conhecimentos possibilitados pela ementa e programa da disciplina, além de propiciar ao aluno a capacidade de construir uma síntese própria acerca do conhecimento.

3. Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA- envolve uma plataforma com vários recursos didáticos que podem ser acessados de acordo com a agenda e disponibilidade dos alunos, conforme cronograma pedagógico previamente estipulado.

4. Tutoria online

5. Tutoria presencial nos polos de apoio presencial

6. Interatividade no AVA como: Chat, Fórum e ou videoconferências

7. Avaliação (provas) no polo de apoio presencial

8. Avaliações e atividades online

Conceituação de tecnologias, recursos educacionais digitais e tecnologias assistivas

As tecnologias assistivas para os diversos segmentos de acessibilidade

Características específicas das tecnologias assistiva

As modalidades de tecnologias assistivas

Tecnologias para as limitações cognitivas

Aplicativos, softwares e plataformas para apoio na vivência diária

Tecnologias assistivas para as deficiências sensoriais

Tecnologias assistivas para a mobilidade

Acessórios e Adaptações para Dispositivos Eletrônicos

Tecnologias de comunicação alternativa para alunos com autismo

Atividade – ONLINE: valor 10,0 pontos, com um total de 10 questões, cada uma valendo 1,0 pontos.

Aproveitamento de 70% para certificação