Com uma formação completa e moderna, o profissional formado pelo Unicive pode atuar em escolas, museus, centros de ciência e projetos educacionais, promovendo o conhecimento e despertando o interesse de seus alunos pela ciência.

No ensino a distância a construção do conhecimento é baseada na autonomia do aluno e o objetivo é dar flexibilidade à sua rotina.

Os professores compartilham o conteúdo e adaptam as melhores práticas e ferramentas para que possam transmitir os conhecimentos essenciais para uma prática profissional atualizada e de destaque no mercado.

Ao longo da trajetória de estudos o aluno terá acesso a materiais de apoio, vídeos, indicações de livros e textos para complementar as informações e aperfeiçoar os conteúdos apresentados, além de técnicas específicas desenvolvidas para cada disciplina e curso.

AAC – ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES

ATIVIDADES EXTENSIONISTAS I

ATIVIDADES EXTENSIONISTAS II

ATIVIDADES EXTENSIONISTAS III

ATIVIDADES EXTENSIONISTAS IV

BIOQUÍMICA

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – PARTE B)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – PARTE B

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II – PARTE B)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II – PARTE B

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III – PARTE B)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III – PARTE B

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – PARTE A (PRÉ-REQUISITO PARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – PARTE B)

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – PARTE B

ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL

FÍSICA TEÓRICA E EXPERIMENTAL

FÍSICO-QUÍMICA I

FÍSICO-QUÍMICA II

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO

GEOMETRIA ANALÍTICA

HISTÓRIA DA QUÍMICA E EPISTEMOLOGIA

HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA

LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO

METODOLOGIA DO ENSINO DE QUÍMICA

PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA (PRÉ-REQUISITO PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO)

POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

QUÍMICA AMBIENTAL

QUÍMICA ANALÍTICA EXPERIMENTAL

QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA

QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA

QUÍMICA GERAL EXPERIMENTAL

QUÍMICA GERAL I

QUÍMICA GERAL II

QUÍMICA INORGÂNICA

QUÍMICA ORGÂNICA EXPERIMENTAL

QUÍMICA ORGÂNICA I

QUÍMICA ORGÂNICA II

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

DISCIPLINAS OPTATIVAS:

DISCIPLINA INTERNACIONAL

ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE

QUÍMICA NUCLEAR

TÉCNICAS CROMATOGRÁFICAS

A matriz apresentada encontra-se em ordem alfabética. As disciplinas previstas nos respectivos períodos de acordo com a Matriz Curricular serão definidas pela coordenação, ou seja, considerando a edição das Diretrizes Curriculares, emanadas do Conselho Nacional de Educação e poderá realizar adequações pertinentes na matriz curricular do curso.